學生課堂學習收穫豐

澳門日報：2013 年3月31日 星期日

桂澳雙方會晤續商討兩地藝術教育合作

桂澳學生寫生交流活動的桂方金奬得主龐文錦向澳門金奬麥思源贈送集體創作的《苗嶺晴韻》

學生課堂學習收穫豐

【本報記者樊越欣崇左市三十日電】在廣西藝術學院期間，澳門中學生分兩組參與水彩畫理論課與中國畫創作體驗課，一方面加深了解水彩畫的着色渲彩技法和構圖審美技巧，同時加深學習中國畫繪畫基本物象的技法，奠定根基造詣。通過導師與學生互動上課，共同創作，澳門學子對不同文化背景下形成的流派和技法有更多認識，咸感獲益良多。

廣西藝術學院中國畫學院副教授商進、美術學院導師吳建印，今日分別為澳門學子執教國畫創作體驗課及水彩畫理論課。商進以國畫最基本的物象“樹”為教學主題，從樹幹、樹枝的畫法，以致多樹疊加組合的創作法均作詳細示範。吳建印採用視頻教學法，逐一解構創作多幅完整水彩畫所涉及到的濕畫法、乾畫法，以及廣西藝術學院院長黃格勝所創作的“塗改液留白法”等獨門秘笈，讓同學大開眼界，高呼精彩。

今年一月在桂澳學生寫生交流活動中獲得初中組金奬的聖心英文中學鄧月雯表示，兩小時的課堂雖然短暫，但導師講解詳盡，示範具體，對其不甚明白之處“手把手”教學，讓其認識新的構圖角度，學會新方法，收穫頗豐。另一位銀奬得主、坊衆學校楊慧妍表示，教師善於將自身體悟結合理論知識，表達己見，傳授的技法貼近實際，返澳後定必在畫紙上實踐。

兩名導師對澳門學子自信大膽的個性留下深刻印象，商進原以為中學生較為拘謹，但現實在其意料之外，他們敢畫、敢表現、敢用筆用墨，對畫法的理解到位，領悟能力較強，富於想像力，可見其有相當紮實的美術基礎。

她也直言，澳門同學的作品較為生澀、單純，長遠而言，有待教師進一步誘導，欣賞名家之作，提升鑑賞水準，並從中汲取他人之長，精益求精，但亦尤須注意保留其不落俗套的脫俗之感，提升藝術感悟力。